التعاون مع روضة الأطفال والمدرسة

يطور الطفل مبكراً منذ الولادة معرفته ومهاراته ومواقفه فى التفاعل المتبادل بينه وبين الأطفال والكبار الآخرين. ولذا تعد رياض الأطفال والمدرسة طرفان رئيسيان في تحقيق تطور الطفل. تُوفر هنا فرص لتطوير مهارات الطفل الأساسية من خلال اللعب والتعلم في مناخ من التفاعل الاجتماعي.

من خلال متابعة ما يجري في روضة الطفل والمدرسة، يتمكن الوالدان من دعم طفلهما بشكل كبير، كما يستطيعان هنا وبسهولة أكبر تجنب ظهور المشاكل ومساعدة الطفل في الفترات العصيبة ومساندته خلال عملية التعلم.

يُعد من الهام، بغية تحقيق هذا، إقامة علاقة تعاون جيدة بين المنزل وروضة الأطفال أو المدرسة. ولكي يتم التوصل إلي إقامة علاقة تعاون مسئولة متبادلة بينهما، تلتزم روضة الأطفال والمدرسة نحو توفير الشروط اللازمة للتعاون. يقوم التعاون على أساس تبادل المعلومات والتركيز على تحقيق تقدم الطفل وتطوره.

يُعتبر من الهام على وجه الخصوص بالنسبة للأطفال الذين يعانون من مشاكل سلوك أن يحرص الكبار الذين يحيطون بهم على الاتجاه نحو وجهة واحدة لمواجهة سلوك الطفل. فمن خلال إقامة اتصال جيد بين المنزل والمدرسة/وروضة الأطفال نضمن تحقيق الالتقاء بالطفل بالطريقة الممكنة والأكثر تكاملا. في معظم الحالات، ليس من النادر أن تظهر مشاكل سلوك الأطفال في المنزل أو المدرسة/روضة الأطفال فقط.

سوف نحاول في برنامج PMTO  سويا مع الآباء الاتصال بروضة الأطفال والمدرسة وسنحاول إقامة تعاون جيد معهما حول الكيفية التي تمكننا من تنظيم الأمر من أجل تحقيق قدر الإمكان أفضل مصلحة للطفل.