الإطراء والتشجيع

الطفل في حاجة إلى الشعور بحب الأبوين له. إن أحد اساليب اعراب الوالدين عن حبهم للطفل هو اظهار الاهتمام به واستخدام الإطراء والتشجيع. يوفر تشجيع الطفل له الشعور بالدعم والثقة بأن في وسعه مواجهة تحديات جديدة. يُعد اقتناء مهارات جديدة من خلال الإطراء والتشجيع أحد وسائل التعلم الجيدة. 

سوف يبذل الطفل الذي يحصل علي اهتمام من الكبار المزيد من الجهد. يتعين على الآباء إظهار الانتباه نحو كل عمل إيجابي يؤديه الطفل. يساهم الإطراء والتشجيع على دفع الطفل إلى التصرف بالطريقة المرجوة منه. تزداد هكذا ثقته بالذات وتتحسن العلاقة بين الطفل وأبويه ويصبح الجو العائلي أكثر دفئاً والطفل أكثر تقبلاً واستجابة للتعلم والتواصل.

ليس من الخطير الإفراط في الإطراء على الطفل وتشجيعه. ولا تترتب أية آثاراً سلبية على الإطراء والتشجيع.

خصائص الإطراء الجيد:

١.  ينبغي على الإطراء أن يكون دقيقا ومحددا

"حسنا أنك قد وضعت حذائك على الرف وعلقت معطفك" بدلا من قول "أنك قد أصبحت طفلا جيدا".

٢.  ينبغي الإطراء على كل سلوك جديد وأفضل

"حسنا أنك قد تمكنت من الخروج من المنزل مبكرا وأنك قد وصلت قبل موعد الحصة الأولى" بدلا من قول "حسنا انك قد ذهبت إلى المدرسة"

٣.  يكون الاطراء بشكل ايجابي ولا يتلوه تعليق سلبي

"ممتاز أنك قد انتهيت من أداء واجباتك المنزلية قبل العشاء" بدل من قول " ممتاز أنك قد انتهيت من أداء واجباتك المنزلية قبل العشاء، ولماذا لا تفعل هذا يوميا، كما هو الحال بأختك؟"

٤.  يكون الإطراء موجزا وينم عن إخلاص

"لقد ساعدت في اخلاء المائدة، شكرا جزيلا على ذلك" بدل من قول "أنت أفضل من يقدم المساعدة في الدنيا. لقد أديت عملا ممتاز، صباح اليوم، عندما قمت بتناول الأطباق وأعدتهم إلى المطبخ ووضعتهم في الحوض وأزلت بواقي الطعام، ...."

٥.  ينبغي الإطراء بطريقة يستوعبها الطفل

"شكرا على أدائك لما طلبته منك والتزمت الهدوء عندما كنت أتحدث في الهاتف" بدلا من قول "إنني أقدّر انتباهك ورد فعلك الملائم إزاء الرغبة التي أعربت عنها كي تتوخى الحد الأدنى من التسلية عندما كنت أتحدث في الهاتف".

إن الأطفال الذين يعانون من مشاكل في السلوك يحتاجون إلى مزيد من ردود الفعل الإيجابية الواضحة. تثبت التجارب إلى أنه، في كثير من الأحيان، لا يكون من الكافي اللجوء إلى التشجيع والإطراء العاديين. سوف تتعلم في برنامج PMTO كثيرا من نظم التشجيع المختلفة. يوفر هذا التعليم حسب كل حالة على حدة مما يعطي الطفل حوافز إضافية لتعلم تلك المهارات التي يكون طفلك في حاجة إليها.